¿Converso con verso?

De Jorge Wagensberg aprendí, que la ciencia posee esa frontera amigable, esa donde se debería mover mas que solo intelecto, sino mas bien un poco de tripas, por eso propongo algo de curiosidad , tal vez sea ella lo que se pide en este blog, ni mas ni menos, como dijeron algunas vez por ahí: rascarse donde no pica (http://www.youtube.com/watch?v=KI6ZlEJENIs). 

Hablando de mensajes
http://www.youtube.com/watch?v=uj1cqdMIc3Y

Aflojar las tuercas del método para acercase a la literatura
http://www.youtube.com/watch?v=ovD-nwJ6tmA

 

Comuniquemonos con aforismos , por favor para alguien mas que nosotros mismos

Esto es un intento, y quiero que sea mi constante intento, por eso esta vez ser específico poca pertinencia tiene, dejo a un lado los esquemas y propongo mi voz con mis temas.¡ Hoy leamos por leer, y esta vez por el simple gusto que nos da el no entender !

Piensan por un rato.

Mente.

Algunas Herramientas.

Agunos limitantes (miedos).

Lo indefinible.

 

Elogio a tu mente:

“A lo sumo pienso esta como herramienta para pensar, pero no con la excusa de que solo así pueda estar, lo que ella hace cuando debe, aveces no alimenta, y si se alimenta cuando debe, no se reinventa.Quiero esta vez poner en juicios a estos juicios, sin ningún prejuicio, solo por valorar el posible bullicio que se pone adentro de este edificio, no lo tomo como nuevo, ni  comprobarlo puedo, aún rescato el desacato de los que piensan por un rato ,  pues tal vez solo me quepa en un trino, pedir: que tengas tu mente como mejor vecino“.

A: Belleza: Muchas clases de fenómenos son los que tienen que aparecer en nuestro mundo (tanto en el de adentro como en el de afuera) para que las rosas tengan su belleza. Pues dejadme decir con mi certeza que son muchos mas eventos los que pasan por nuestra cabeza, todos éstos implementos son la conciencia, la que rompe los herrajes que no permiten ver mensajes, porque torpes  son los inpedimentos  que nos alejan de estar contentos, porque es ahí que la mente observadora encuentra adentro vecinos incontentos.

B: ¿Neurociencias?. ¿será esa tu ponencia, o tal vez con mi agonía no entiendo esta armonía?

A: ¡Si!, es la masa misma, estudiandose con mas que solo un prisma. asi se expresa

B: ¡Wow!, me intrigan tantas creencias, sobre todo las cuando se fatigan preguntando siempre con la ciencia.

A: A mi me intriga que se pueda olvidar, este don que es sin igual : comunicarse con ella misma, aunque parezca histeria, es inocente olvidar que solo es materia.  A lo largo de la historia, hay una larga lista de mentes mas provistas, eso es admirable pero imagina ya lo admirable que la mente esé volviendo algo rimable.

B: ¡Ah definir esto no crero que sobre! ¿Poesía ciencia o música?, serían para el hombre mas que una frase, ¿pero quién las hace?

A: Pues son las mentes las que saben eso.

B: ¿Cómo llego sin deceso? ¿Podría cualquiera decidir en su proceso?.

A: Pues sí, no serías el único que se creería preso.

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¿Tendrá la vida “orden” o “estratos”?

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 http://en.wikipedia.org/wiki/Abiogenesis

“La vida resulta ser la base de los problemas epistemológicos más grandes, éstos presentes en cualquiera de las corrientes, que se ocupen del conocimiento de este raro proceso en el Universo (Biología, o aquellos que estudian sólo una especie cualquiera pero muy enigmática: Antropología) hoy como las entendemos tocan lo mas íntimo y delicado de la vida, en cualquier especie se hacen estudiando sus instintos, acciones e historias mas antiguas, en el homo Sapiens  sus “enigmas” de antepasados olvidados. ¿Será que buscar el significado de la vida sea nuestro enigmático instinto mas grande?.

https://bygalandalus.files.wordpress.com/2013/12/carl-sagan-sombras-de-antepasados-olvidados.pdf


 

Darwin fue sin duda un revolucionario, pero mas que contarnos la gran revolución biológica (que tal vez esta revolucionó mas las cosas entre homo sapiens) , revolucionó la manera en que nos pensamos como seres vivos, destacando maravillosamente la conexión íntima que tenemos con las demás especies del planeta. Esta conexión íntima de la vida, puede comenzar a hacernos preguntas direccionadas a si existen estratos de complejidad en ella, o para las ramas de estudio como Astronomía algo con qué comparar la vida de la tierra: vida extraterrestre. Durante el camino de comprender dichos fenómenos ideales podríamos encontrarnos ante suposiciones muy arriesgadas, gracias a los dilemas sociales que aparecen durante la comprensión de la evolución: ¿hay especies mas evolucionadas que otras?, ¿son algunos actos mas evolucionados que otros? ¿que tal si comparamos como un ser humano busca su satisfacción biológica? y ¿que hacen otros seres vivos por la satisfacción de sus instintos?. Sólo por el hecho de no caer en interpretaciones subjetivas pretendo dejar a la mano una reflexión: ¿ cómo el ser humano ha adquirido la habilidad excepcional de definir lo que está vivo y lo que no?, a la vez que moralmente se enfrasca definiendo lo que es bueno y lo que no. Esto es ahora una curiosidad latente que nos invita preguntarnos un poco mas por nosotros mismos.

¿Quienes somos nosotros?, la respuesta a esa pregunta no es sólo una de las tareas de la ciencia, sino su tarea.
Erwing Schodinger (Ciencia y humanismo)

 

“la tierra es el único lugar donde la materia se define y se clasifica, se excluye, se incluye, se alimenta, se ayuda, y mejor aún ¡se investiga a sí misma!.” 

DNA

Mejores fuentes, en inglés

http://en.wikipedia.org/wiki/Anthropology
http://en.wikipedia.org/wiki/Biology

 

“La vida es una propiedad emergente de la materia”  Andres Ruiz (Biólogo con especialización en Astrobiología)

 

“La vida y la musica son caos tan bién hechos que parecen un orden”    Tomás Velez (Músico)

 

 

“El tema mas “sex appeal-oso” de la Astronomía”

http://youtu.be/daVxYnW2anY

 

 

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Una pregunta, o las siguientes… o ¿el infinito de ellas?

Cuando nos preguntamos, ¿qué tanto nos preguntamos?

 

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En La foto: Reloj mecánico temporizado en el Parque de los Deseos de Medellín, 

 ” A veces no reconocemos nuestra ansiedad definir e impartir juicios sobre objetos e ideas, y simplemente les brindamos un hogar en nuestro entendimiento, tal vez si pudiéramos reconocer esa ansiedad de comprensión, podríamos darle su medicina con preguntas asertivas”.

 

En este lugar ocurren fenómenos interesantes, que tal vez sería pertinente abordarlos desde a quién le suceden, y obviamente qué fenómeno sucede. El fenómeno le sucede a cualquiera, como en esta ocasión, éstas experiencias nos invitan a especular de una manera inmediata y casi imperceptible, como podía suceder con la manera en que un niño entiende a su mamá como sinónimo de alimento, o para este caso, algún ciudadano aleatorio que se acerca con curiosidad a frotar en círculos este “totem” en el Parque de los Deseos (Medellín) actuando casi instintivamente. Esta situación puede ser una simple respuesta a la información adquirida inconscientemente al pasar por allí, pero ¿qué tienen en común los ciudadanos que se acercan a esta zona de la ciudad, específicamente a frotar en círculos dicho monumento?, para mí no es mas que la experiencia previa de haberlo visto, aunque cabe destacar que la manera en que se cuestiona sobre el funcionamiento de este artefacto, parece ser exactamente la misma en gran parte de las personas que se acercan a él.

¿Qué tan grande es nuestra zona de confort? … La intelectual por cierto, y ¿Qué y qué tanto suponemos del mundo?

Cuando encontramos respuestas a fenómenos como este existe una gran satisfacción, la explicación suele ser maravillosamente nueva e imprevista, para el caso del reloj un cronómetro y motor interno explicaría este movimiento, aunque parece que las personas recurren fácilmente a asociar el tacto de su mano frotando en círculos al movimiento del reloj. Pero… ¿cómo identificar cuando nuestras ideas simplemente replicaron y no ahondaron un poco mas  por propia intuición?. Cuando nos libramos un poco de la “Tradición” no caeríamos tan fácil en el : “yo escuché que alguien dijo”, ” yo hice lo que alguien hizo” o para lo que nos incumbe ahora “yo vi que otro frotó“.

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En el reloj del Parque de los Deseos en Medellín pasa algo similar al comportamiento de frotar en círculos nuestras definiciones, es decir al no evaluarlas, tan grave como transmitir y/o apropiar  vulgarmente una idea sin su debido reproche.

 Darle mas eco a las preguntas en nuestras cabezas, sería equiparable a preguntarnos incisivamente por lo que damos por sentado, y así podríamos perder conformismo intelectual y necesariamente existirían cambios en cuanto a la emoción que nos produce algún fenómeno, necesitamos hoy en día tanto de la información rápida que ya casi no la pedimos a nuestra “lámpara de Aladino”   como llamaría a nuestras capacidades, de una oportunidad propia de descubrir el mundo.

El conformismo intelectual y emocional puede ser un derecho, pero no lo es promulgar éste como el mejor camino, ésto es un delito contra el conocimiento.

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¿Algún método?… ¡ Conversemos !

 

¿Qué escaleras tomar?, ¿las del miedo o las del aprendizaje del miedo?, cualquiera que escojas, empieza por conocerte a ti mismo.

“Nuestro conocimiento es libre de expresarse, y cada una de nuestras ideas mas grandes sobre el mundo (definiciones de él) pueden llegar a ser un poco borrosas por el miedo a la vergüenza que nos daría expresar esa información intelectualmente emocional, pero para esto, el ser humano no tiene ningún método, excepto que compartir. Cuando la conversación sea parte de nuestras ideas y maneras de pensar comunitariamente, podríamos expresar mejor nuestro disfrute de experiencias vividas afuera y adentro de nosotros, para ponernos de acuerdo o en desacuerdo con ideas primigéneas que hemos querido expresar”.

Esta bien, no hay método… ¿pero por qué hay uno científico?

¿En algún momento viste algo que sólo tú viste?.
En la vida diaria, nuestro lenguaje es nuestro mejor mecanismo para compartir algo, a veces, si solemos hablar con alguien de nuestros  sueños mas grandes, y concepciones de la vida (que son lo mismo), expresamos menos de lo que creemos para no sentir vergüenza. Si de concenso se trata, la Ciencia posee unos jueces, que son todos los que sea parte de ella, pero el mejor juez tiene que ser uno mismo para el concenso propio, tratando de reconocer cuándo, dónde, y qué tiene que aprender, o incluso si no quieres aprender.

 

“Utiliza primero tu juicio, y si estás de acuerdo totalmente contigo,  ¡ duda ! y oye a alguien más, y no sólo a ti mismo, podrías reconocer lo correcto de tu razonamiento, o mejor aún, en el caso contrario sería una oportunidad de empezar a conocerte”.

 

“Parece curioso la forma en que las cartas se envían incluso si tenemos que E – mail, facebook, twitter y otras golosinas … sin embargo una visita guiada le dará una nueva perspectiva como nuestros padres, abuelos, etc, el envío de sobres con ganas con noticias de sus seres queridos “.  Aylaty N México DF. describiendo el palacio postal

 

http://en.wikipedia.org/wiki/Palacio_de_Correos_de_Mexico

¿Cuántas ideas podrían ser enviadas a dónde realmente queremos por conversación?, por ejemplo afuera de nosotros es una buena idea.

 

“Usted podría preguntarse – y en un caso específico preguntarme: ¿Qué es, pues, en mi opinión el valor de las ciencias naturales?, yo respondo: Su ámbito de aplicación, el objeto y el valor que son los mismo que el de cualquier otra rama del conocimiento humano, pero como ninguna de ellas por sí sola. Sólo la unión de todas ellas tienen algún alcance y valoración general .Esto corresponde al mandato antiguo de la deidad “Delfos” gnōthi seautón = “Know thyself” ¡Conócete a ti mismo?.

Erwing Schrödinger

 

Mejores fuentes,en inglés:

http://en.wikipedia.org/wiki/Delphi

http://en.wikipedia.org/wiki/Know_thyself

http://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_method

 

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¿Relativo?, si en cuanto a física se trata siempre ha de haber otra mirada.

Enseñémosle a nuestros más grandes aprendizajes a volver a estudiarse a si mismos, esto con el fin de reforzar nuestras ideas sobre nuevas o antiguas bases. Yo propongo que al volvernos nuestros mejores estudiantes, y  de nuestros descubrimientos que han sido trascendentales, podríamos ganar terreno en un importante aspecto de progreso social y científico permitiendo la armonía biológica de algunas ideas, o mas bien valorar mas las cosas como la  Ecología de saberes.
 
¿Qué tal si repensamos el tiempo?Mucho tiempo ha pasado hasta este post, pero ¿desde cuando estamos midiendo? Desde donde elijamos comenzar nuestra medición nuestro cerebro no puede mostrar por sí sólo cuánto tiempo ocurrió porque necesitamos usar relojes y calendarios. Fuera y dentro de nosotros, nuestra comprensión del tiempo es diferente, y si usted está leyendo preúntese: ¿Cuántos movimientos se produce dentro y fuera de usted, cuando se cambia entre el primer párrafo y el segundo? . Y qué tal si éste tiempo mental fuera maleable (No físico), acaso ¿no nos sucede al estar felices?, la dilatación o contracción del tiempo mental es un fenómeno íntimamente relacionado con la tecnología y los procesos actuales que son demasiado veloces y en ocasiones solemos creer que el Tiempo mismo se está acortando, si es así, hoy en día en nuestro tiempo es notable un gran cambio de  velocidad.
Para relacionar un poco esta idea imaginemos una persona en 1950 quien desea explicar al gobierno que pagará sus impuestos y necesita saber donde lo puede hacer, ya reconocemos la época como un poco complicada para lo anterior, cuando hoy en día podrías hacer no sólo la consulta sino también el pago con unos cuantos movimientos de tus dedos y un aparato que “recorta tiempos“.
¿Qué es el tiempo, si utilizamos generalmente el movimiento de las cosas para la medida de él?, ¿Cuántos movimientos? … ¿Cuántos pensamientos? … Cuanto tiempo! ?.

 

 
 
Recordemos a Galileo:
 
Podría ser la primera persona que utiliza la ciencia para explicar la relatividad de los acontecimientos, dependiendo del punto de vista, ¿por qué el cerebro a veces se olvida esto? ¿por qué el cerebro se piensa a sí mismo constantemente e inconscientemente como la única verdad? o alguien puede explicar ¿ por qué la única cosa que es diferente entre los seres humanos es sus puntos de vista?, estas preguntas no son nuevas y son realmente lo que nos dirige a buscar y encontrar consenso en  la comunicación,  ¿por qué una actividad humana como la ciencia, parece un viaje que tiene la mejor manera de estar persiguiendo la verdad? , siendo claro que verdad respecto a la ciencia como algo provisional que lo le quita lo de intelegible. La humanidad tiene un gran cerebro, para comunicarnos principalmente, y todo el tiempo quiere mostrar, sólo muestra la forma en que busca  una verdad o cuando dice poseerla , y cuando existe un conglomerado de individuos de acuerdo con el camino de buenas preguntas en común, ahí aparece la ciencia.
 
 
¿Por qué no dejar nuestro sistema de referencia, para ver dónde hay otros movimientos?, como cuando simplemente escuchamos sólo un instrumento mientras muchos suenan en una orquesta, ¿por qué no utilizar otro sistema de referencia para ver otra explicación de lo que llamamos el mundo?, apliquemos lo aprendido. ¿no estaríamos siempre en movimiento inclusive mentalmente?, cambiar algo en esta “velocidad” es cuestión de voluntad, hay tantas maneras de ver el mundo que el sólo hecho de estar en un solo punto en la tierra nos limita en conocimiento.
 
En la física de Einsein:
 
La relatividad especial (SR, también conocida como la teoría especial de la relatividad o STR) es la teoría física aceptada sobre la relación entre el espacio y el tiempo. Se basa en dos postulados: (1) que las leyes de la física son invariantes (es decir, idénticas) en todos los sistemas inerciales (marcos de referencia de la no aceleración); y (2) que la velocidad de la luz en el vacío es la misma para todos los observadores, independientemente del movimiento de la fuente de luz. Se propuso originalmente en 1905 por Albert Einstein el documento “Sobre la electrodinámica de los cuerpos en movimiento”.
La mejor referencia, en Alemán:
 
http://de.wikipedia.org/wiki/Relativit%C3%A4tsprinzip
http://de.wikipedia.org/wiki/Allgemeine_Relativit%C3%A4tstheorie
 
Una frase:
 
    “¡Qué difícil  decir lo que era
esta selva salvaje, áspera y fuerte,
el miedo me impulsa a pensar! ”                        
              
         Dante Alighieri – Divina Comedia
  
 
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Comencemos…

El cerebro es una antena perfectamente ecualizable a sintonías como la ciencia, de ahí que podamos tenerla, gracias a personajes enteramente buscadores de frecuencias, que nos sucitan demasiadas preguntas sobre ellos como ¿Qué han tenido en común todos estos grandes científicos y pensadores ?. ¡que todos son de la especie homo sapiens !.
 

 
 Primer omelett: Hasta donde sabemos el ser humano no ha dejado de serlo, gracias a que tampoco hemos dejado a un lado otros comportamientos, muy nuestros y muy antiguos, que justifican nuestras tradiciones mas homnínidos (guerra, y sed de poder)  tal vez el ser humano deje de serlo, cuando se extingan éstas tradiciones, ¿que tal si lo intentamos con nuestra mente?.
 
 ¡Inténtalo!
  
“Cada problema que solucioné, se convirtio en regla, esta sirvio después para resolver otros problemas”
 
René Descartes
http://en.wikipedia.org/wiki/Discourse_on_the_Method
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Elige tu desayuno, y tu salud también…

En el diario de nuestras ganas de aprender (de los que nos sintamos identificados con ellas), tenemos que escoger que clase de alimento necesitamos para nosotros (incluyendo nuestra mente),  y lo que elijas podría expresar el interés por el conocimiento, pero con éste ocurre algo interesante, que va mucho más lejos  de nosotros en cuánto menos nos conocemos o menos sabemos a dónde vamos, o incluso de igual importancia ¿dónde estábamos ?, 3 aspectos temporales indispensables

“Dadle un chance a la intuición” . Dicho en otras palabras, es esto mas o menos lo que Jorge Zuluaga quiere expresar en su post. El autor del blog llamado Trinoceronte, también es el director del pregrado de Astronomía de la Universidad de Antioquia en Medellín (Colombia), divulgador científico, e investigador, como también  un extraño y curioso caso de un científico mas cotidiano para nuestro entorno en eo que nos desenvolvemos. Digo esto debido a que comunmente no se ven científicos por ahí divulgando “ciencia de fondo” como lo hace Jorge desde su quehacer.

 

Trinoceronte

¿Habrá alguna fuerza intelectual más poderosa que la intuición? Posiblemente no.  Aún así nos esforzamos por mantenerla lo más lejos que podemos de las aulas de clase o de cualquier otra actividad académica o de entrenamiento intelectual.  Si diéramos a la intuición el lugar que se merece en la academia, de la misma que lo hacen otras actividades que requieren entrenamiento como las artes o el deporte, estoy seguro que tendríamos niños, jóvenes y adultos produciendo buenas ideas desde lo alto de una gran autoestima.  Pero, ¿cómo lograrlo? ¿cómo “entrenar” o al menos abrir un campito a la intuición en las aulas de clase y otras actividades académicas?

“Un genio es una persona que cuando adivina acierta casi todo el tiempo. Si no dejamos a los niños adivinar ¿cuándo descibriran que son genios?
Marzo 9 de 2014
http://bit.ly/trino-genios-adivinando

Es claro que ser racional o razonable es la característica más importante de un buen…

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